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题名:
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理解0-12岁儿童的学习 li jie 0-12 sui er tong de xue xi / (美)Wendy L. Ostroff著 , 赵琴译 |
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ISBN:
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978-7-5184-1791-9 价格： CNY36.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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13,197页 照片 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国轻工业出版社 出版日期： 2018.03 |
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内容提要:
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本书作者20年来一直致力于将儿童发展科学应用到课堂，在教师与儿童发展科学家之间搭建桥梁，为教师提供看待学习的新方式。在各种研究以惊人速度涌现的当下，作者在本书中以直观的方式呈现发展科学领域有关儿童学习的研究，按照学习过程，从激发动机、集中注意力、记忆信息以及认知与行动四方面入手，详细论述了儿童学习的17个影响因素，并通过具体教学示例给出了50余种教学策略。 |
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主题词:
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儿童教育 教学法 |
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中图分类法:
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G612 版次： 5 |
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其它题名:
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应用儿童发展科学的教学策略 |
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主要责任者:
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奥斯特罗夫 ao si te luo fu 著 |
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次要责任者:
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赵琴 zhao qin 译 |
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附注:
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万千教育 |