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题名:
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设计与编写教学目标 she ji yu bian xie jiao xue mu biao / (美)Norman E. Gronlund，Susan M. Brookhart著 , 盛群力，郑淑贞，冯丽婷译 |
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ISBN:
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978-7-5184-1594-6 价格： CNY42.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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221页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国轻工业出版社 出版日期： 2017.10 |
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内容提要:
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教学目标陈述的是预期的学生学习的结果，包括认知、情感和动作技能三个领域。教学目标不应该陈述教师打算做什么。但目前我国公开出版的大量教学参考书往往以“教学要求”代替教学目标。内容包括：编写教学目标；面向不同学习结果编写教学目标。 |
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主题词:
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艺术 设计 |
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中图分类法:
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J06-4 版次： 5 |
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主要责任者:
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格朗伦德 ge lang lun de 著 |
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主要责任者:
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布鲁克哈特 bu lu ke ha te 著 |
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次要责任者:
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盛群力 sheng qun li 译 |
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次要责任者:
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郑淑贞 zheng shu zhen 译 |
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次要责任者:
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冯丽婷 feng li ting 译 |
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附注:
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浙江大学中央高校基本科研业务费专项资金资助课题 “教育设计与课堂学习研究”(DCL001)成果 教育部人文社会科学研究西部和边疆地区青年基金项目课题 “云南省农村小学教师有效教学能力现状与培训研究”(13XJC880002)成果 |