题名:
过程哲学视域下的现代数学课程之思维转向   guo cheng zhe xue shi yu xia de xian dai shu xue ke cheng zhi si wei zhuan xiang / 单妍炎著 ,
ISBN:
978-7-5682-4216-5 价格： CNY39.00
语种:
chi
载体形态:
202页 24cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 北京理工大学出版社 出版日期： 2017
内容提要:
本书分六章来把握过程哲学视域下现代数学课程之思维转向。第一章是绪论,从胡塞尔早期数学哲学中的几何根源谈起,用以引出数学课程观超越现代性的新发展。第二章、第三章是对数学教育现实的审视和困境中的呐喊,从哲学巨观的层面来剖析“实体式思维”下的数学课程观,并探讨了怀特海的过程哲学对新型数学课程观的启示。第四章、第五章从数学知识的历史演进来谈数学知识的形成和范式的转换,并论证说明数学教育中“过程课程观”的合理定位。最后一章试图对怀特海过程思想下的数学课程观,做出某种程度上的超越。 
主题词:
数学教学   研究
中图分类法:
O1 版次： 5
主要责任者:
单妍炎 shan yan yan 著
责任者附注:
单妍炎 (1983-),女,汉族,籍贯河南安阳。自2005年以来,作者一直从事数学及数学教育的相关研究工作。