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题名:
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数理化通俗演义(上下) shu li hua tong su yan yi ( shang xia ) / 梁衡 , |
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ISBN:
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978-7-5596-1094-2 价格： CNY68.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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468页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 北京联合出版公司 出版日期： 2018.02 |
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内容提要:
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梁衡著的《数理化通俗演义(上下)》是一部难得的数理化知识科普读物，它摆脱了苦读的枯燥乏味，以栩栩如生的事例、深入浅出的语言、旁征博引的叙述、章回小说的体裁，披着“薄薄的糖衣”出现在读者面前。 从公元前6世纪毕达哥拉斯确立古代数字，到1953年华特生和克里克发现DNA双螺旋结构。在2500多年的跨度里，用章回小说的形式，描写了230科学家的206个科学故事以及93个发现和发明。 《数理化通俗演义》是一部难得的数理化知识科普读物，它摆脱了苦读的枯燥乏味，以栩栩如生的事例、深入浅出的语言、旁征博引的叙述、章回小说的体裁出现在读者面前。全书共七十二回，从公元前六世纪毕达哥拉斯确立古代数字，一直写一九五三年华特生和克里克发现DNA双螺旋结构。在两千五百多年的跨度里，用章回小说的形式，描写了二百三十位科学家、二百零六个科学故事以及九十三个科学发现及发明。 作者说，语文历史类的学习用的是形象思维，而数理化的学习用的是逻辑思维。我们初学数理化的时候，一下子接受不了逻辑思维的方法，这本书正是把精深的逻辑思维转化为形象思维。 这本书里有三条线。第一条线是知识，从初一到高三要学到的很多知识都可以在本书中找到。第二条线是人物，那些科学家是怎么发现科学定理的，有故事，有情节。第三条线就是方法，反复对比不同学科的发现、时间前后的发现，让孩子们能够打通不同学科与门类之间的墙壁，学到有用的学习研究方法。 |
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主题词:
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章回小说//中国//当代 |
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中图分类法:
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I247.4 版次： 4 |
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主要责任者:
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梁衡 liang heng |