题名:
课堂不是一个盒子   ke tang bu shi yi ge he zi / 郑冬梅著 ,
ISBN:
978-7-5675-8004-6 价格： CNY38.00
语种:
chi
载体形态:
214页 24cm
出版发行:
出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2019
内容提要:
教育是一个盒子,课堂却不是一个盒子。课堂应该是开放的、无限伸展的、广袤无垠的空间。 “宽语文”教育是相对于封闭、狭窄的语文教育而提出的具有“开放、整合、灵动、创新”等特点的语文教育。其努力建设“一中心,两支柱,三联系”的理论体系,即以学生的“主动、健康、和谐发展”为中心,搭建“阅读和生活”两大支柱,加强语文与大自然、与社会、与各学科之间的联系。本书通过各类课程案例、课程作品等,向读者展示“宽语文”教育的成功教学方式与思维,帮助教师学习与借鉴。 
主题词:
小学语文课   教学研究
中图分类法:
G623.2 版次： 5
主要责任者:
郑冬梅 zheng dong mei 著
责任者附注:
郑冬梅,女,小学语文特级教师、正高级教师、国家级骨干教师、省优秀教师、省学科带头人、省名师工作室主持人、市名教师、市拔尖人才、市名师工作室主持人、市阅读推广人、国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、全国教育科学“十一五”规划课题主持人。“宽语文教育”和“童心作文”创始人,指导8岁学生出版童书《小蜗牛去旅行》,在《语文建设》《语文教学通讯》《小学语文教师》等刊物上发表或获奖的论文达100多篇,出版论著《放飞心灵回归童真》《聆听生命花开的声音》,主编论著《慢慢地陪着你成长》《童书阅读巧指导》,曾参与编写《语文课程标准实践解读》和小学一到六年级的《语文练习册》。 
索书号:
1