| 
					题名:
				 | 情感文明学校的德育课程设置 [ 专著] qing gan wen ming xue xiao de de yu ke cheng she zhi / 陈永兵,徐志刚等著 , | 
| 
					ISBN:
				 | 978-7-303-27177-1 价格: CNY59.00 | 
| 
					语种:
				 | chi | 
| 
					载体形态:
				 | 261页 图,照片 24cm | 
| 
					出版发行:
				 | 出版地: 北京 出版社: 北京师范大学出版社 出版日期: 2021 | 
| 
					内容提要:
				 | 本书所论的德育课程,以朱小蔓情感德育理论为指导,以学生的道德情感培养为核心,通过情感陶冶、情感关怀、情感体验等方式,促进学生道德品质的生成与发展。全书共分五个部分,第一部分从理论维度对情感德育课程的基本概念、基本主张和操作要义等内容进行阐述;第二至第五部分,依次从学科情感德育课程、情感德育活动课程、学生关怀实践自育课程、家校合作共情陪伴课程四个方面阐释相应课程的操作原理及实践案例。 | 
| 
					主题词:
				 | 德育 教学研究 | 
| 
					中图分类法:
				 | G631 版次: 5 | 
| 
					主要责任者:
				 | 陈永兵 chen yong bing 著 | 
| 
					主要责任者:
				 | 徐志刚 xu zhi gang 著 | 
| 
					附注:
				 | 2020年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“朱小蔓情感教育思想的学校实践”阶段性成果 | 
| 
					责任者附注:
				 | 陈永兵,江苏省南通田家炳中学校长,中国陶行知研究会教育与情感文明专业委员会副理事长、全国情感文明教育学校联盟主席;长期致力于学校育人思想与途径的探索,提出了“校园情感场生态构建”的办学思想和研究主张,在学校全面推进校本化的情感教育实践研究,构建起了基于场生态的情感育人体系;曾主持全国教育科学规划课题“普通中学情感德育实践形态的探索”和江苏省教育科学规划课题“普通中学校园情感场生态构建的研究”,在全国十多个省市产生了较大影响。 |