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1 图书如何定义、评估和改变学校文化
责任者 (美)托德·威特克尔(Todd Whitaker)，(美)史蒂夫·格鲁奈特(St

出版信息中国青年出版社 ,2016

ISBN 978-7-5153-4037-1

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(美)托德·威特克尔(Todd Whitaker)，(美)史蒂夫·格鲁奈特(St.如何定义、评估和改变学校文化.中国青年出版社,2016.
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如何定义、评估和改变学校文化

(美)托德·威特克尔(Todd Whitaker)，(美)史蒂夫·格鲁奈特(St.中国青年出版社,2016.
2 图书如何定义孵化器：创意破壳背后的神秘推手
责任者梅晨斐著

出版信息浙江大学出版社 ,2016

ISBN 978-7-308-15439-0

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梅晨斐著.如何定义孵化器：创意破壳背后的神秘推手.浙江大学出版社,2016.
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如何定义孵化器：创意破壳背后的神秘推手

梅晨斐著.浙江大学出版社,2016.
3 图书精英的傲慢：好的社会该如何定义成功？：can we find the common good?
责任者 (美)迈克尔·桑德尔(Michael J. Sandel)著

出版信息中信出版集团股份有限公司 ,2021

ISBN 978-7-5217-3146-0

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(美)迈克尔·桑德尔(Michael J. Sandel)著.精英的傲慢：好的社会该如何定义成功？：can we find the common good?.中信出版集团股份有限公司,2021.
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精英的傲慢：好的社会该如何定义成功？：can we find the common good?

(美)迈克尔·桑德尔(Michael J. Sandel)著.中信出版集团股份有限公司,2021.

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